DR. PHIL. DIPL.-PSYCH. REGINA KARL
Psychologische Psychotherapeutin, Verhaltenstherapie, Traumatherapie, Erwachsene
| seit 2013 | Psychologische Psychotherapeutin am MVZ Neuhausen Ambulanzleitung der Bayerischen Akademie für Psychotherapie (BAP) und des Centrums für Integrative Psychotherapie (CIP) |
| 2011 | Psychiatrisches Jahr an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der Ludwig-Maximilians Universität München |
| seit 2009 | Dozententätigkeit für die Ausbildung der Verhaltenstherapie und der Therapie zur Behandlung der Posttraumatischen Belastungsstörung (Traumatherapie) |
| 2008-2013 | Stellvertr. Leitung der Psychotherapeutischen Hochschulambulanz (Traumaambulanz) der Ludwig-Maximilians Universität München |
| 2005-2013 | Therapeutische Arbeit an der Traumaambulanz der Ludwig-Maximilians Universität München und des Münchner Instituts für Traumatherapie (MIT) |
| seit 2001 | Mitarbeiterin am Lehrstuhl Klinische Psychologie und Psychotherapie der Ludwig-Maximilians Universität München. Forschungsschwerpunkt: Ätiologie und Therapie von Traumafolgestörungen. |
| Bildung | |
| 2007-2011 | Ausbildung in Dialogischer Traumatherapie bei Prof. Butollo |
| 2005-2008 | Promotion an der Ludwigs-Maximilians Universität München, Lehrstuhl für Klinische Psychologie und Psychotherapie |
| 2005-2012 | Ausbildung zur Psychologischen Psychotherapeutin, Verhaltenstherapie für Erwachsene an der Bayerischen Akademie für Psychotherapie (BAP) in München. Approbation 2012 und Eintrag in das Psychotherapeutenregister der Kassenärztlichen Vereinigung |
| 1995-2001 | Studium der Psychologie an der Ludwigs-Maximilians Universität München. Abschluss: Diplom-Psychologie, Univ., Juli 2001 |
| Buch-Veröffentlichungen | |
| 2012 | Butollo, W. & Karl, R. (2012) Dialogische Traumatherapie. Manual zur Behandlung der Posttraumatischen Belastungsstörung. Klett-Cotta: Stuttgart |
| 2012 | König, J., Resick, P., Karl, R. & Rosner, R. (2012). Posttraumatische Belastungsstörung. Ein Manual zur Cognitive Processing Therapy. Hogrefe: Göttingen. |

